2014年3月24日上午10:00，南华大学船山学院院领导、副科及以上干部、全体党员于2教317会议室开展党的群众路线教育实践活动集中学习活动，院领导班子及各年级学工负责人就“入党为什么？作为党员我们干什么？”这一主题进行了讨论。发言者围绕主题见仁见智，提出了自己独特看法。
    院党委书记龙志坚在作完“枫桥经验”专题辅导报告后，提出“入党为什么？作为党员我们干什么？”这一讨论主题。以下是院领导班子及各年级学工负责人的讨论发言。
    院党委副书记唐康伟：入党就是全心全意为人民服务，老百姓的事情就是最大的事情。但是现在很多党员干部做得不够，听汇报多，深入基层少。结合到工作实际，有的辅导员老师坐在办公室听汇报多，真正深入宿舍、教室少，以后我们应改变这种思维，改变服务态度，真正做到将学生的事情当作自己最大的事情。
    院党委副书记邹正生：看了《焦裕禄》与《周总理的四个昼夜》，我感触很深，现在党员更多的是关心如何让党和组织放心，而没有考虑到如何让群众满意。作为辅导员，解决学生的切身利益问题，从学业、就业、考研等方面为学生考虑，做到让学生满意，是值得我们深思的问题。    
    副院长樊华：要用心去感受和学习，现在社会攀比心理太严重，要用正气去压低这种歪风邪气。再有，我们船山学院是一个团队，希望大家团结互助，形成一股绳，为学院发展贡献自己的一份力。
    副院长何啸峰：作为一个党员干部，要像焦书记一样多做一些基层琐事，多走、多看、多交流，少推脱、少拖拉、少抱怨。我们老师去新校区值班，要多进课堂、宿舍，与学生交流谈心，了解学生的生活与学习情况。
    副院长陈南岳：入党就是为人民服务。真正做到这一点我们需要提高两个水平：一、认识水平；二、能力水平。提升认识水平就要多学习、多思考，善于总结。而提升能力水平就要做到：一、多到群众中去了解情况；二、全面系统地看问题；三、有正确的成本与效益观；四、坚持求真务实、实事求是的作风。
    副院长张蒙夏：我不是一名共产党员，但是我也发表一下看法吧。作为一名干部应具备干部的基本素养，而这种基本素养的养成归根到底是如何做人的问题。人生的终极目的是什么？除了生存以外，我想现在我们需要一种朴实的价值观去认同并践行。
    院工会副主席沈斌：作为一名上了年纪的老同志，牺牲星期天的休息时间学习党的群众路线教育实践活动，一开始我是很抵触的。但经过一天半的学习，特别是听了龙书记的两个专题辅导报告，看了两场教育电影，我感触很深，觉得收获很大，很值得。入党是为人民服务，我的职责就是为工会的成员服务，保障工会成员的基本利益，使工会成员满意。
    教务科科长左贵启：看了《焦裕禄》与《周恩来的四个昼夜》这两场电影，我思考了以下几个问题：一、国家有一些政策需要改善。为何这样说？身份证、银行卡丢了都能补办，唯独学士学位证丢了不能补办，只能打个学士学位证明，一些用人单位不予承认，这给学生找工作、换工作造成了很大的麻烦。二、党的群众路线教育实践活动就是让群众满意。电影中焦书记为基层员工的身体着想买高价米违反了国家规定，可是不这样做又不行，这中间存在矛盾。教务科的工作就是让学生满意。学生考试违规违纪、重修，一些地方不能让学生满意，可是如果不从严处理，又违反了规章制度。我一直在思考该如何去化解这个矛盾。三、《周恩来的四个昼夜》里郭凤林为什么不说实话，我认为有其原因，从某种角度来说是正确的。就如今天龙书记为我们作的专题报告“枫桥经验”说的那样，“枫桥经验”是“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交，就地解决。”电影中郭凤林应该是不想让周总理操心，觉得在自己力所能及的范围内能够解决的问题就没必要麻烦领导，让领导担忧。我们工作中，如果一点鸡毛蒜皮的小事都找领导汇报，领导会觉得很烦，因为领导有自己的事情。四、如何做好自己的本职工作，调动大家的工作积极性？教务工作繁琐，要做到统筹兼顾有一定难度，如何更好地开展教务工作，让学生和教师都满意，确实要好好思考一番。
    学工部部长李庆：通过学习，我要表达三点心得，一、为什么要开展党的群众路线教育实践活动？开展党的群众路线教育实践活动主要是走群众路线，依靠群众力量，使群众满意；二、怎样做？作为辅导员，要多进宿舍、进课堂、进教室。三、做什么？主要是将各种措施落到实处，转换角色，将自己从管理者转变为服务者。
    院办工室主任赵长渝：一、龙书记的专题辅导报告版面清晰、逻辑性强，让我学到了很多文学、历史、美学等知识，希望以后能多一些这样的报告。二、院办公室是为全体职工服务的，尽心做到让领导、同事、学生满意。三、我建议以后院里每周星期五下午举办学习讲座或者观看相关影片，提升我们的理论素养。
    2010级学工室负责人何继江：通过学习，感触很深，我们的工作一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。作为毕业班的年纪负责人，我们2010级老师主要关注：一、毕业生重修、文明离校问题。二、毕业生的就业、考研问题。这些问题影响学院的全局发展，要妥善处理，我们努力去做的同时，希望领导予以更多的重视。
    2011级学工室负责人李海涛：首先，全国大学生在校党员占全体大学生的11%，学生党员数量可观，但质量呈下降趋势。大学生党员为大家服务的意识淡薄，一些学生入党就是为了镀金、就业。再有，我们发展党员的标准和体系存在问题。学习成绩好的同学就培养入党，真正的一些为同学服务的学生干部却与入党无缘。我们应适时做一些改变，调动学生的积极性，提高他们为同学服务的意识，争取将一些高素质的同学拉入党内。
    2012级学工室负责人李国华：通过学习，收获颇多，受益匪浅，提升了理论水平，提高了教学能力；作为辅导员老师就要深入学生，解决学生的实际问题，促进学生成长成才。我们2012级学工室提出了加强学风建设，确保安全稳定，促进学生全面发展的工作思路，通过日常教育、差异化指导及个性化辅导，维护学生的安全稳定，提升学生的综合素质，促进学生全面发展。
    在场还有很多党员发表了自己这两天学习的心得体会，思维活跃、情绪饱满，讨论气氛异常热烈。最后，龙书记为大家的发言作了精准的总结，他指出：今天大家的讨论很充分、很到位，各位的发言体现了大家已经真正将此次党的群众路线教育实践活动学到了心里，大家的归纳能力很强，而且体会很深。大家反映的问题，如人情与原则发生冲突问题、个人利益与集体利益相矛盾问题，毕业生安全离校问题，党员发展问题等等，值得在座的每个人深思，希望大家坚持原则，以集体利益为重，用“全心全意为人民服务”这一宗旨做好自己的本职工作，用实际行动证明此次学习的实效。