“教育的可贵之处在于经验的传承，像点灯但不是路径指引，不是技术的交棒，而是学生自我与未来的激励与培养，老师只能陪伴一时。”
   来自经济管理学院的黄德忠老师广受学生好评，他以自身的人格魅力在学生们的心中赢得了船山学院首届十佳教师的称号。他在学术上孜孜不倦，主张注重实践，在工作中积累经验，根据现实环境的改变来探索和指导学生的学习。于他而言，教学并不仅仅只是一项枯燥无味的工作，而是一个人生中的乐趣。他希望看到他的每一个学生都挖掘出自身的潜能，要有自己的比较优势，能够个性化的发展。
    对于十佳教师评选这个活动，黄德忠老师表示非常感谢船山学院举办这次评选活动，他认为这是通过学生角度来评价老师，这是从另一种角度来赞同一个老师讲课的方式，很直观而又真实的表达了同学们的感受，值得提倡
   黄老师之所以受同学们的爱戴，与他付出的爱心，责任心息息相关。据笔者了解到，每当同学在不同的生活环境遇到问题，黄老师总是会从不同的角度帮助他们解决问题。无论是哪方面的问题，黄德忠老师认为每当成功解决一个同学们在经济方面的误区，他的心中会油然而生出一种成就感。学生认真听讲，上课氛围效果好，与学生互动好，都让黄老师觉得教书是一种生命中的享受。
   从与黄德忠老师的谈话中了解到，对于我们船山学院的学生。他表示，相较于本部的同学，我们自身也有自己的优势，关键就在于我们如何找准优势，从而扬长避短，个性化发展。作为一个敬业的老师，黄老师也有自己的方法来不断完善自我，不断提高自己的文化素养与道德素养。多年来，黄老师一直坚信，实践教学，在不断的实践中寻找真理。黄老师不仅在南华大学担任老师，还曾在不同的企业结构任职，是一名优秀的高级会计师。只有当理论学习与实践相结合的时候，往往才能事半功倍，得到深造。而根据不同的情况，现实的改变，研究的方向也可能发生改变，从而不走向误区，以求降低成本，增加收益。
   在教学管理这个方面，他表示没有其他的秘诀，只有两个很简单的字，就是自信。黄老师通过自己独特的教学方式来讲解相应的知识，以此来吸引学生的目光，而不是采取一些强硬的措施，可以看出黄老师对课堂要求并不高。黄老师认为，学生是以学到知识为目的，并不认同高分就是代表优秀，不以分数来轻易的论断一个人。并且对船山学院的同学提出了诚挚的建议，便是学知识要学以致用。
   生活中的黄老师总是战斗在不同的生活案例里。黄老师还笑言，上课的时候会根据不同的情景脱口而出的给学生举出案例，也算是教学课堂上的另类惊喜吧！多年来，他屡获嘉奖，也曾指导大学生参加挑战杯创业竞赛连续三届荣获省奖和国家级奖项，自己也已发表与财务管理相关的学术论文十多篇，教学论文数篇。
   即是平时再忙碌，黄老师都不会吝啬自己学习知识的时间，在实践中不断探寻，学习。随工作而定期更新自己的知识，黄老师认为这样不仅可以拓展知识面，跟上现在经济飞速发展的时代，唯有不断学习才能提升自我，自然也是活到老学到老。站在本科生的角度上，黄老师觉得现阶段理应掌握好最基础的作财知识，而不是好高骛远。而从研究生的角度而言，要学好财务管理，从基本的不断延伸探索。最后两者相结合，方可达到最完美的效果。
    采访到最后，黄老师说他在以后的教书生涯中最大的愿望就是桃李满天下，将自己所有的知识传承下去，给更多的人，这就是教育的神圣。
    整个采访过程中，总能感受到黄老师对教育事业的热爱，对百年树人的欣喜。事实上，像黄德忠老师这样孜孜不倦，将工作当成是一种少数的老师都不占少数，他们时刻坚守自己的教育岗位，为人师表爱岗敬业，作为学生，我们应该努力学习，不辜负老师对我们的期望。