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国家视频公开课(文学艺术类)
2014年05月20日     (浏览次数:)

国家视频公开课(文学艺术类)

学科类别

学校名称

课程名称

主讲教师

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文学艺术类

北京航空航天大学

演讲与口才

姚小玲(教授,博导)

[1]口才概述

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文学艺术类

北京航空航天大学

演讲与口才

姚小玲(教授,博导)

[2]演讲本质

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文学艺术类

北京航空航天大学

演讲与口才

姚小玲(教授,博导)

[3]演讲的听众

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文学艺术类

北京航空航天大学

演讲与口才

姚小玲(教授,博导)

[4]演讲稿的组织

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文学艺术类

北京航空航天大学

演讲与口才

姚小玲(教授,博导)

[5] 口才的运用—--人际互动

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文学艺术类

北京航空航天大学

演讲与口才

姚小玲(教授,博导)

[6] 口才的运用--—态势语言

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文学艺术类

湖南大学

现代礼仪

袁涤非(副教授)

[1]礼仪概说

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文学艺术类

湖南大学

现代礼仪

袁涤非(副教授)

[2]仪表仪态

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文学艺术类

湖南大学

现代礼仪

袁涤非(副教授)

[3]言谈礼仪

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文学艺术类

湖南大学

现代礼仪

袁涤非(副教授)

[4]生活礼仪

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文学艺术类

湖南大学

现代礼仪

袁涤非(副教授)

[5]职场礼仪(1

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文学艺术类

湖南大学

现代礼仪

袁涤非(副教授)

[6]职场礼仪(2

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文学艺术类

湖南大学

现代礼仪

袁涤非(副教授)

[7]社交礼仪(1

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文学艺术类

湖南大学

现代礼仪

袁涤非(副教授)

[8]社交礼仪(2

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文学艺术类

西南大学

美学与人生

寇鹏程(教授)

[1] 美的诞生及其意义

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文学艺术类

西南大学

美学与人生

寇鹏程(教授)

[2] 探讨美的主要途径

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文学艺术类

西南大学

美学与人生

寇鹏程(教授)

[3] 美的基本特性

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文学艺术类

西南大学

美学与人生

寇鹏程(教授)

[4] 美的基本形态:优美与崇高

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文学艺术类

西南大学

美学与人生

寇鹏程(教授)

[5] 美的基本形态:悲剧和喜剧

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文学艺术类

西南大学

美学与人生

寇鹏程(教授)

[6] 审美活动与人的心理机制

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文学艺术类

西南大学

美学与人生

寇鹏程(教授)

[7] 儒家、道家美学

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文学艺术类

西南大学

美学与人生

寇鹏程(教授)

[8] 艺术的真谛

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文学艺术类

西南大学

美学与人生

寇鹏程(教授)

[9] 审美教育

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文学艺术类

河南师范大学

《水浒传》英雄谱

陈鹏(教授)

[1] 最为压抑的英雄——林冲

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文学艺术类

河南师范大学

《水浒传》英雄谱

陈鹏(教授)

[2] 最为快活的英雄——李逵

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文学艺术类

河南师范大学

《水浒传》英雄谱

陈鹏(教授)

[3] 绰号最多的英雄——宋江

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文学艺术类

河南师范大学

《水浒传》英雄谱

陈鹏(教授)

[4] 没有绰号的英雄——武松

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文学艺术类

河南师范大学

《水浒传》英雄谱

陈鹏(教授)

[5] 最早出局的英雄——晁盖

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文学艺术类

河南师范大学

《水浒传》英雄谱

陈鹏(教授)

[6] 最为神秘的英雄——公孙胜

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文学艺术类

河南师范大学

《水浒传》英雄谱

陈鹏(教授)

[7] 最侠肝义胆的英雄——鲁智深

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文学艺术类

河南师范大学

《水浒传》英雄谱

陈鹏(教授)

[8] 最不被赏识的英雄——时迁

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文学艺术类

陕西师范大学

性别与电影

屈雅君(教授,博导)

[1] 谁是不倒的女人——《新女性》分析

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文学艺术类

陕西师范大学

性别与电影

屈雅君(教授,博导)

[2] 《李双双》与十七年“半边天”电影

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文学艺术类

陕西师范大学

性别与电影

屈雅君(教授,博导)

[3] 《黑骏马》——线性的时间与环状的时间

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文学艺术类

陕西师范大学

性别与电影

屈雅君(教授,博导)

[4] 苦难轮回——《图雅的婚事》细读

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文学艺术类

陕西师范大学

性别与电影

屈雅君(教授,博导)

[5] 《自梳》的女人世界

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文学艺术类

陕西师范大学

性别与电影

屈雅君(教授,博导)

[6] 时空纵横——解读《时时刻刻》

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文学艺术类

陕西师范大学

性别与电影

屈雅君(教授,博导)

[7] 《越位》——性别与宗教的影像表达

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文学艺术类

湖南大学

烦人的广告并不凡

李正良(教授,硕导)

[1] 喜之厌之:广告与我们的不解之缘

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文学艺术类

湖南大学

烦人的广告并不凡

李正良(教授,硕导)

[2] 赞之否之:广告的作用

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文学艺术类

湖南大学

烦人的广告并不凡

李正良(教授,硕导)

[3] 狂之疯之:广告创意的灵动畅想

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文学艺术类

湖南大学

烦人的广告并不凡

李正良(教授,硕导)

[4] 真之假之:虚假广告的危害与防治

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文学艺术类

湖南大学

烦人的广告并不凡

李正良(教授,硕导)

[5] 感之叹之:广告力量与国家形象提振

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文学艺术类

湖南大学

烦人的广告并不凡

李正良(教授,硕导)

[6] 盼之弃之:广告的未来展望

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文学艺术类

山东大学

中国音乐十讲

安宁(教授,硕导)

[1] 声微志远——略论古琴艺术

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文学艺术类

山东大学

中国音乐十讲

安宁(教授,硕导)

[2] 相约《牡丹亭》——昆曲入门

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文学艺术类

山东大学

中国音乐十讲

安宁(教授,硕导)

[3] 文武琵琶——《月儿高》与《十面埋伏》

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文学艺术类

山东大学

中国音乐十讲

安宁(教授,硕导)

[4] 从民间到厅堂——《二泉映月》与《光明行》

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文学艺术类

山东大学

中国音乐十讲

安宁(教授,硕导)

[5] 城南往事——李叔同与学堂乐歌

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文学艺术类

山东大学

中国音乐十讲

安宁(教授,硕导)

[6] 芳华常在——《大江东去》与《玫瑰三愿》

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文学艺术类

山东大学

中国音乐十讲

安宁(教授,硕导)

[7] 飘扬的旗帜——聂耳与星海

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文学艺术类

山东大学

中国音乐十讲

安宁(教授,硕导)

[8] 蝴蝶的爱情——小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》

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文学艺术类

山东大学

中国音乐十讲

安宁(教授,硕导)

[9] 黄河颂——《黄河大合唱》与钢琴协奏曲《黄河》

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文学艺术类

山东大学

中国音乐十讲

安宁(教授,硕导)

[10] 花好月圆——彭修文与中国民族管弦乐

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文学艺术类

中南大学

网络文学创作与欣赏

欧阳友权(教授,博导)

[1] 网络文学的产生与发展

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文学艺术类

中南大学

网络文学创作与欣赏

欧阳友权(教授,博导)

[2] 网络文学的载体与特征

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文学艺术类

中南大学

网络文学创作与欣赏

欧阳友权(教授,博导)

[3] 网络写手

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文学艺术类

中南大学

网络文学创作与欣赏

欧阳友权(教授,博导)

[4] 网络文学创作

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文学艺术类

中南大学

网络文学创作与欣赏

欧阳友权(教授,博导)

[5] 网络文学欣赏

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文学艺术类

中南大学

网络文学创作与欣赏

欧阳友权(教授,博导)

[6] 手机短信文学创作与欣赏

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文学艺术类

中南大学

网络文学创作与欣赏

欧阳友权(教授,博导)

[7] 博客文学创作与欣赏

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文学艺术类

中南大学

网络文学创作与欣赏

欧阳友权(教授,博导)

[8] 网络文学的意义、局限和趋势

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文学艺术类

华中科技大学

传播的历程

张昆(教授,博导)

[1] 传播的起源

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文学艺术类

华中科技大学

传播的历程

张昆(教授,博导)

[2] 多彩的文字传播

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文学艺术类

华中科技大学

传播的历程

张昆(教授,博导)

[3] 印刷技术与社会革命

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文学艺术类

华中科技大学

传播的历程

张昆(教授,博导)

[4] 报纸大众化浪潮

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文学艺术类

华中科技大学

传播的历程

张昆(教授,博导)

[5] 广播的崛起

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文学艺术类

华中科技大学

传播的历程

张昆(教授,博导)

[6] 电视时代

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文学艺术类

华中科技大学

传播的历程

张昆(教授,博导)

[7] 新媒体与网络化社会

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文学艺术类

南开大学

六大名著导读

陈洪(教授,博导)

[1] 《三国演义》从文化传统看“三国”

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文学艺术类

南开大学

六大名著导读

陈洪(教授,博导)

[2] 《三国演义》独特魅力之所在

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文学艺术类

南开大学

六大名著导读

陈洪(教授,博导)

[3] 《水浒传》从文化传统看“水浒”

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文学艺术类

南开大学

六大名著导读

陈洪(教授,博导)

[4] 《水浒传》正义与野蛮的交响乐

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文学艺术类

南开大学

六大名著导读

陈洪(教授,博导)

[5] 《西游记》:把宗教游戏化的奇书

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文学艺术类

南开大学

六大名著导读

陈洪(教授,博导)

[6] 孙悟空与猪八戒:不朽的艺术形象

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文学艺术类

南开大学

六大名著导读

陈洪(教授,博导)

[7] 《金瓶梅》社会画卷与市井“英雄”

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文学艺术类

南开大学

六大名著导读

陈洪(教授,博导)

[8] 《金瓶梅》: 女性形象与情欲描写

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文学艺术类

南开大学

六大名著导读

陈洪(教授,博导)

[9] 《儒林外史》:读书人命运的悲歌

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文学艺术类

南开大学

六大名著导读

陈洪(教授,博导)

[10] 《儒林外史》:科举制度下的读书人

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文学艺术类

南开大学

六大名著导读

陈洪(教授,博导)

[11] 《红楼梦》中国古典小说的巅峰之作

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文学艺术类

南开大学

六大名著导读

陈洪(教授,博导)

[12] 《红楼梦》的女性形象及红学略说

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文学艺术类

湘潭大学

审美与人生

季水河(教授)

[1] 审美与人格塑造(上)

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文学艺术类

湘潭大学

审美与人生

季水河(教授)

[2] 审美与人格塑造(下)

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文学艺术类

湘潭大学

审美与人生

季水河(教授)

[3] 审美与生活格调(上)

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文学艺术类

湘潭大学

审美与人生

季水河(教授)

[4] 审美与生活格调(下)

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文学艺术类

湘潭大学

审美与人生

王洁群(教授)

[5] 审美与科学创造(上)

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文学艺术类

湘潭大学

审美与人生

王洁群(教授)

[6] 审美与科学创造(下)

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文学艺术类

湘潭大学

审美与人生

季水河(教授)

[7] 审美与人类社会(上)

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文学艺术类

湘潭大学

审美与人生

季水河(教授)

[8] 审美与人类社会(下)

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文学艺术类

中央民族大学

红楼十二钗评讲

曹立波(教授)

[1] 薛宝钗——梨花一枝春带雨

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文学艺术类

中央民族大学

红楼十二钗评讲

曹立波(教授)

[2] 林黛玉——人面桃花相映红

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文学艺术类

中央民族大学

红楼十二钗评讲

曹立波(教授)

[3] 贾元春——满城春色宫墙柳

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文学艺术类

中央民族大学

红楼十二钗评讲

曹立波(教授)

[4] 贾探春——红杏枝头春意闹

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文学艺术类

中央民族大学

红楼十二钗评讲

曹立波(教授)

[5] 史湘云——有情芍药含春泪

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文学艺术类

中央民族大学

红楼十二钗评讲

曹立波(教授)

[6] 妙玉——暗香浮动月黄昏

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文学艺术类

中央民族大学

红楼十二钗评讲

曹立波(教授)

[7] 贾迎春——乱分春色到人家

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文学艺术类

中央民族大学

红楼十二钗评讲

曹立波(教授)

[8] 贾惜春——惜春常怕花开早

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文学艺术类

中央民族大学

红楼十二钗评讲

曹立波(教授)

[9] 王熙凤——笑语盈盈暗香去

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文学艺术类

中央民族大学

红楼十二钗评讲

曹立波(教授)

[10] 贾巧姐——春在溪头荠菜花

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文学艺术类

中央民族大学

红楼十二钗评讲

曹立波(教授)

[11] 李纨——时有幽花一树明

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文学艺术类

中央民族大学

红楼十二钗评讲

曹立波(教授)

[12] 秦可卿——无力蔷薇卧晓枝

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文学艺术类

武汉大学

唐诗艺术

尚永亮(教授)

[1] 唐诗艺术概论

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文学艺术类

武汉大学

唐诗艺术

尚永亮(教授)

[2] 唐诗的情景

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文学艺术类

武汉大学

唐诗艺术

尚永亮(教授)

[3] 唐诗的比兴

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文学艺术类

武汉大学

唐诗艺术

尚永亮(教授)

[4] 唐诗的语言

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文学艺术类

武汉大学

唐诗艺术

尚永亮(教授)

[5] 唐诗的立意

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文学艺术类

武汉大学

唐诗艺术

尚永亮(教授)

[6] 唐诗的结构

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文学艺术类

武汉大学

唐诗艺术

尚永亮(教授)

[7] 唐诗的剪裁

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文学艺术类

武汉大学

唐诗艺术

尚永亮(教授)

[8] 唐诗的技巧

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文学艺术类

武汉大学

唐诗艺术

尚永亮(教授)

[9] 唐诗的意象

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文学艺术类

武汉大学

唐诗艺术

尚永亮(教授)

[10] 唐诗的时空

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文学艺术类

武汉大学

唐诗艺术

尚永亮(教授)

[11] 唐诗的声律

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文学艺术类

武汉大学

唐诗艺术

尚永亮(教授)

[12] 唐诗的对偶

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文学艺术类

大连大学

汉字的传统文化解读

李索(教授)

[1] 文化视域下的汉字性质及其起源

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文学艺术类

大连大学

汉字的传统文化解读

李索(教授)

[2] 汉字构形的文化特征

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文学艺术类

大连大学

汉字的传统文化解读

李索(教授)

[3] 汉字中的传统文化信息解读--服饰、饮食篇

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文学艺术类

大连大学

汉字的传统文化解读

李索(教授)

[4] 汉字中寓含的传统文化信息解读――居处、行旅篇

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文学艺术类

大连大学

汉字的传统文化解读

李索(教授)

[5] 汉字中寓含的传统文化信息解读――婚姻、礼俗篇

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文学艺术类

大连大学

汉字的传统文化解读

李索(教授)

[6] 汉字中寓含的传统文化信息解读――祭祀、福祉篇

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文学艺术类

大连大学

汉字的传统文化解读

李索(教授)

[7] 汉字的形体演变与国学文献阅读

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文学艺术类

大连大学

汉字的传统文化解读

李索(教授)

[8] 汉字与网络语言

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文学艺术类

南京师范大学

先秦诸子精华

徐克谦(教授,博导)

[1] 轴心时代 百家争鸣——先秦诸子和他们的时代

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文学艺术类

南京师范大学

先秦诸子精华

徐克谦(教授,博导)

[2] 仁者情怀 万世师表——孔子与《论语》

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文学艺术类

南京师范大学

先秦诸子精华

徐克谦(教授,博导)

[3] 兼爱非攻 舍身救世——墨翟与《墨子》

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文学艺术类

南京师范大学

先秦诸子精华

徐克谦(教授,博导)

[4] 尽心知性 保民而王——孟轲与《孟子》

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文学艺术类

南京师范大学

先秦诸子精华

徐克谦(教授,博导)

[5] 道法自然 上善若水——老子与《道德经》

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文学艺术类

南京师范大学

先秦诸子精华

徐克谦(教授,博导)

[6] 逍遥无为 万物齐一 ——庄周与《庄子》

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文学艺术类

南京师范大学

先秦诸子精华

徐克谦(教授,博导)

[7] 大儒老师 隆礼重学——荀况与《荀子》

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文学艺术类

南京师范大学

先秦诸子精华

徐克谦(教授,博导)

[8] 严刑峻法 犀利辞章——韩非与《韩非子》

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文学艺术类

山东大学

传统文学与修养

王小舒(教授,博导)

[1] 绪论

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文学艺术类

山东大学

传统文学与修养

杨海燕(讲师)

[2] 信仰的力量

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文学艺术类

山东大学

传统文学与修养

杨海燕(讲师)

[3] 魏晋风度与肯定自我

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文学艺术类

山东大学

传统文学与修养

王小舒(教授,博导)

[4] 生不逢时与成功人生

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文学艺术类

山东大学

传统文学与修养

王小舒(教授,博导)

[5] 面对自然的人生感悟

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文学艺术类

山东大学

传统文学与修养

王小舒(教授,博导)

[6] 家国忧患与个人归宿

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文学艺术类

山东大学

传统文学与修养

王小舒(教授,博导)

[7] 怎样的爱情才值得珍视

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文学艺术类

山东大学

传统文学与修养

王小舒(教授,博导)

[8] 什么才是英雄本色

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文学艺术类

山东大学

传统文学与修养

王小舒(教授,博导)

[9] 放飞自由的性情

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文学艺术类

南师范大学

华夏人文文化解读

赵之昂(教授)

[1] 地理之因

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文学艺术类

南师范大学

华夏人文文化解读

赵之昂(教授)

[2] 人文之祖

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文学艺术类

南师范大学

华夏人文文化解读

赵之昂(教授)

[3] 天地之龙

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文学艺术类

南师范大学

华夏人文文化解读

赵之昂(教授)

[4] 礼仪之邦

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文学艺术类

南师范大学

华夏人文文化解读

赵之昂(教授)

[5] 诗礼之乐

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文学艺术类

南师范大学

华夏人文文化解读

赵之昂(教授)

[6] 象数之理

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文学艺术类

南师范大学

华夏人文文化解读

赵之昂(教授)

[7] 君子之风

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文学艺术类

南师范大学

华夏人文文化解读

赵之昂(教授)

[8] 大人之境

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文学艺术类

南师范大学

华夏人文文化解读

赵之昂(教授)

[9] 长生之术

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文学艺术类

南师范大学

华夏人文文化解读

赵之昂(教授)

[10] 灵性之智

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文学艺术类

湖南大学公

设计的力量

何人可(教授,博导)

[1] 设计的缘起与人类文明的发展

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文学艺术类

湖南大学公

设计的力量

谢军(副教授)

[2] 生产力的革命——机械化与设计

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文学艺术类

湖南大学公

设计的力量

谢军(副教授)

[3] 定义新美学——20世纪初的设计探索

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文学艺术类

湖南大学公

设计的力量

何人可(教授,博导)

[4] 走出大萧条——设计的崛起与经济的复兴

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文学艺术类

湖南大学公

设计的力量

何人可(教授,博导)

[5] 塑造新生活——二战后的重建与设计

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文学艺术类

湖南大学公

设计的力量

何人可(教授,博导)

[6] 设计的繁荣——20世纪60-80年代的各种风格与流派

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文学艺术类

湖南大学公

设计的力量

胡莹(讲师)

[7] 创新之利器——20世纪80年代以来的设计

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文学艺术类

湖南大学公

设计的力量

胡莹(讲师)

[8] 制造到创造——迎接新千年的竞争

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文学艺术类

湖南大学公

设计的力量

胡莹(讲师)

[9] 社会创新力——21世纪的可持续设计

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文学艺术类

湖南大学公

设计的力量

何人可(教授,博导)

[10] 设计的未来——引领未来生活

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文学艺术类

西安交通大学

戏曲文化漫谈

焦垣生(教授,博导)

[1] 中国戏曲文化概说()

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文学艺术类

西安交通大学

戏曲文化漫谈

焦垣生(教授,博导)

[2] 中国戏曲文化概说(下)

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文学艺术类

西安交通大学

戏曲文化漫谈

焦垣生(教授,博导)

[3] 中国戏曲文化的产生和发展

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文学艺术类

西安交通大学

戏曲文化漫谈

焦垣生(教授,博导)

[4] 中国戏曲文化形态的定型

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文学艺术类

西安交通大学

戏曲文化漫谈

焦垣生(教授,博导)

[5] 中国戏曲的表演文化

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文学艺术类

西安交通大学

戏曲文化漫谈

焦垣生(教授,博导)

[6] 中国戏曲的悲剧文化

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文学艺术类

西安交通大学

戏曲文化漫谈

焦垣生(教授,博导)

[7] 中国戏曲的喜剧文化

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文学艺术类

华中农业大学

民俗文化鉴赏

萧洪恩(教授)

[1] 民俗文化:老百姓的心灵天空

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文学艺术类

华中农业大学

民俗文化鉴赏

萧洪恩(教授)

[2] 民俗特征:生命形式与文化活性

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文学艺术类

华中农业大学

民俗文化鉴赏

萧洪恩(教授)

[3] 民俗类型:生存基础与生成诉求

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文学艺术类

华中农业大学

民俗文化鉴赏

萧洪恩(教授)

[4] 民俗内容:知识民俗与技能传承

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文学艺术类

华中农业大学

民俗文化鉴赏

萧洪恩(教授)

[5] 民俗发展:民俗创新与民俗转型

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文学艺术类

华中农业大学

民俗文化鉴赏

萧洪恩(教授)

[6] 民俗品味:诗史思与民俗文化审视

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文学艺术类

沈阳师范大学

书法审美与基本技法

王力春(讲师)

[1] 永字八法

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文学艺术类

沈阳师范大学

书法审美与基本技法

王力春(讲师)

[2] 主笔与结体规律

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文学艺术类

沈阳师范大学

书法审美与基本技法

王力春(讲师)

[3] 偏旁八系列

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文学艺术类

沈阳师范大学

书法审美与基本技法

王力春(讲师)

[4] 偏旁学习法

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文学艺术类

沈阳师范大学

书法审美与基本技法

王力春(讲师)

[5] 抑左扬右

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文学艺术类

沈阳师范大学

书法审美与基本技法

王力春(讲师)

[6] 黄金分割

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文学艺术类

沈阳师范大学

书法审美与基本技法

王力春(讲师)

[7] 空灵与饱满

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文学艺术类

沈阳师范大学

书法审美与基本技法

王力春(讲师)

[8] 提案与笔势

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文学艺术类

沈阳师范大学

书法审美与基本技法

王力春(讲师)

[9] 行草元素

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文学艺术类

沈阳师范大学

书法审美与基本技法

王力春(讲师)

[10] 篆隶古法

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文学艺术类

东北财经大学

美体与健身

芦特(副教授)

[1] 把杆练习

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文学艺术类

东北财经大学

美体与健身

芦特(副教授)

[2] 形体姿态培养

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文学艺术类

东北财经大学

美体与健身

芦特(副教授)

[3] 形体舞蹈

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文学艺术类

东北财经大学

美体与健身

芦特(副教授)

[4] 健身球

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文学艺术类

东北财经大学

美体与健身

芦特(副教授)

[5] 纱巾与姿态培养

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文学艺术类

东北财经大学

美体与健身

芦特(副教授)

[6] 健身与轻器械

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文学艺术类

东北财经大学

美体与健身

芦特(副教授)

[7] 有氧健身

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文学艺术类

东北财经大学

美体与健身

芦特(副教授)

[8] 健身活力操

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文学艺术类

东北财经大学

美体与健身

芦特(副教授)

[9] 有氧踏板

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文学艺术类

东北财经大学

美体与健身

芦特(副教授)

[10] 课程整合与展示

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