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国家视频公开课(基础科学类)
2014年05月20日     (浏览次数:)

国家视频公开课(基础科学类)

学科类别

学校名称

课程名称

主讲教师

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基础科学

南华大学

计算思维漫谈——感悟数字化生存的智慧

阳小华(教授、博导)

[1] 数字化生存的智慧

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基础科学

南华大学

计算思维漫谈——感悟数字化生存的智慧

阳小华(教授、博导)

[2] 算法构造世界

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基础科学

南华大学

计算思维漫谈——感悟数字化生存的智慧

阳小华(教授、博导)

[3] 世界是系统的

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基础科学

南华大学

计算思维漫谈——感悟数字化生存的智慧

阳小华(教授、博导)

[4] 虚与实 幻与真

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基础科学

南华大学

计算思维漫谈——感悟数字化生存的智慧

阳小华(教授、博导)

[5] 世界是平的

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基础科学

南华大学

计算思维漫谈——感悟数字化生存的智慧

阳小华(教授、博导)

[6] 拥抱大数据时代

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基础科学

中国科学技术大学

认识宇宙

向守平(教授)

[1]宇宙概观

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基础科学

中国科学技术大学

认识宇宙

向守平(教授)

[2]怎样认识宇宙

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基础科学

中国科学技术大学

认识宇宙

向守平(教授)

[3]如何测量宇宙天体

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基础科学

中国科学技术大学

认识宇宙

向守平(教授)

[4]恒星的一生

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基础科学

中国科学技术大学

认识宇宙

向守平(教授)

[5]星系与宇宙(上)

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基础科学

中国科学技术大学

认识宇宙

向守平(教授)

[6] 星系与宇宙(下)

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基础科学

华南师范大学

数字化学习

张妙华(教授)

[1] 正确认识——数字化学习是什么

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基础科学

华南师范大学

数字化学习

潘战生(副教授)

[2] 改变自己——适应数字化学习环境

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基础科学

华南师范大学

数字化学习

潘战生(副教授)

[3] 轻松驾驭——利用数字化学习资源

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基础科学

华南师范大学

数字化学习

武丽志(副研究员)

[4] 学不单行——获取学习的支持服务

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基础科学

华南师范大学

数字化学习

武丽志(副研究员)

[5] 反思评价——为我们的学习照镜子

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基础科学

华南师范大学

数字化学习

张妙华(教授)

[6] 上下求索——做成功的终身学习者

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基础科学

济南大学

化学与人类健康

魏琴(教授、博导)

[1] 食品安全

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基础科学

济南大学

化学与人类健康

魏琴(教授、博导)

[2] 必需微量元素

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基础科学

济南大学

化学与人类健康

魏琴(教授、博导)

[3] 维生素

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基础科学

济南大学

化学与人类健康

魏琴(教授、博导)

[4] 合理膳食

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基础科学

济南大学

化学与人类健康

魏琴(教授、博导)

[5] 农药与兽药残留

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基础科学

济南大学

化学与人类健康

魏琴(教授、博导)

[6] 化妆品成分与使用

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基础科学

济南大学

化学与人类健康

魏琴(教授、博导)

[7] 药品安全

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基础科学

济南大学

化学与人类健康

魏琴(教授、博导)

[8] 水质安全

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基础科学

济南大学

化学与人类健康

魏琴(教授、博导)

[9] 空气质量

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基础科学

济南大学

化学与人类健康

魏琴(教授、博导)

[10] 建筑与装饰材料

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基础科学

湖南大学

大学物理的生活震撼

张智(教授)

[1] 惯性的巨大力量

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基础科学

湖南大学

大学物理的生活震撼

张智(教授)

[2] 气体的冷热动力

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基础科学

湖南大学

大学物理的生活震撼

张智(教授)

[3] 光线的成像魅力

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基础科学

湖南大学

大学物理的生活震撼

张智(教授)

[4] 光学的波动妙用

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基础科学

湖南大学

大学物理的生活震撼

郑采星(教授)

[5] 雷电的深刻启示

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基础科学

湖南大学

大学物理的生活震撼

郑采星(教授)

[6] 材料的电磁性能

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基础科学

湖南大学

大学物理的生活震撼

陈曙光(副教授)

[7] 磁场的奇妙威力

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基础科学

湖南大学

大学物理的生活震撼

陈曙光(副教授)

[8] 电磁的相互感应

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基础科学

安徽工业大学

大学生创新能力开发

冷护基(教授)

[1]创新的魅力(上)——回望创新之路

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基础科学

安徽工业大学

大学生创新能力开发

冷护基(教授)

[2]创新的魅力(下)——开发创造潜力

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基础科学

安徽工业大学

大学生创新能力开发

冷护基(教授)

[3]创造性思维的奥秘(上)——解析创造性思维

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基础科学

安徽工业大学

大学生创新能力开发

冷护基(教授)

[4]创造性思维的奥秘(下)——突破惯性思维

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基础科学

安徽工业大学

大学生创新能力开发

冷护基(教授)

[5]创造技法的神奇(上)——头脑风暴训练

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基础科学

安徽工业大学

大学生创新能力开发

冷护基(教授)

6]创造技法的神奇(下)——方法就是力量

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基础科学

安徽工业大学

大学生创新能力开发

冷护基(教授)

[7]创新能力的提升(上)——锻炼思维品质

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基础科学

安徽工业大学

大学生创新能力开发

冷护基(教授)

[8]创新能力的提升(下)——探索实施途径

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基础科学

中国石油大学(华东)

身边的物理化学世界

叶天旭(副教授)

[1] 化学的智慧结晶——物理化学

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基础科学

中国石油大学(华东)

身边的物理化学世界

叶天旭(副教授)

[2] 永动机的乌托邦——化学热力学

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基础科学

中国石油大学(华东)

身边的物理化学世界

叶天旭(副教授)

[3] 爱斯基摩人如何获得淡水——相平衡

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基础科学

中国石油大学(华东)

身边的物理化学世界

叶天旭(副教授)

[4] 损有余而补不足——化学平衡

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基础科学

中国石油大学(华东)

身边的物理化学世界

叶天旭(副教授)

[5] 化学动力学的魔杖——催化剂

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基础科学

中国石油大学(华东)

身边的物理化学世界

叶天旭(副教授)

[6] 为化学正名的勇士——电化学

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基础科学

中国石油大学(华东)

身边的物理化学世界

叶天旭(副教授)

[7] 神奇的表面现象——表面化学

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基础科学

中国石油大学(华东)

身边的物理化学世界

叶天旭(副教授)

[8] 似稳非稳的系统——胶体

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基础科学

中山大学

数字城市

张新长(教授)

[1] 数字城市现状与发展

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基础科学

中山大学

数字城市

张新长(教授)

[2] 空间信息技术

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基础科学

中山大学

数字城市

张新长(教授)

[3] 虚拟现实技术

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基础科学

中山大学

数字城市

张新长(教授)

[4] 地理空间框架与公共服务平台建设应用

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基础科学

中山大学

数字城市

张新长(教授)

[5] 城市网格化管理

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基础科学

中山大学

数字城市

张新长(教授)

[6] 数字城市与人文社会发展

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基础科学

中山大学

数字城市

张新长(教授)

[7] 云时代的GIS与物联网技术  

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基础科学

中山大学

数字城市

张新长(教授)

[8] 数字城市的未来——智慧城市

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基础科学

大连理工大学

创造性思维与创新方法

冯林(教授)

[1] 导论

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基础科学

大连理工大学

创造性思维与创新方法

冯林(教授)

[2] 创造性思维

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基础科学

大连理工大学

创造性思维与创新方法

冯林(教授)

[3] 思维障碍及其突破

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基础科学

大连理工大学

创造性思维与创新方法

冯林(教授)

[4] 形象思维及方向性思维

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基础科学

大连理工大学

创造性思维与创新方法

冯林(教授)

[5] 创造原理及创造原则

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基础科学

大连理工大学

创造性思维与创新方法

冯林(教授)

[6] 创新方法(一)

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基础科学

大连理工大学

创造性思维与创新方法

冯林(教授)

[7] 创新方法(二)

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基础科学

大连理工大学

创造性思维与创新方法

冯林(教授)

[8] TRIZ法概述

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基础科学

大连理工大学

创造性思维与创新方法

冯林(教授)

[9] 物理矛盾与技术矛盾解决原理

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基础科学

大连理工大学

创造性思维与创新方法

冯林(教授)

[10] 物场模型与ARIZ算法

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基础科学

北京师范大学

从爱因斯坦到霍金的宇宙

赵峥(教授,博导,《大学物理》杂志副主编)

[1] 爱因斯坦与物理学的革命

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基础科学

北京师范大学

从爱因斯坦到霍金的宇宙

赵峥(教授,博导,《大学物理》杂志副主编)

[2] 弯曲的时空—广义相对论

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基础科学

北京师范大学

从爱因斯坦到霍金的宇宙

赵峥(教授,博导,《大学物理》杂志副主编)

[3] 从白矮星、中子星到黑洞

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基础科学

北京师范大学

从爱因斯坦到霍金的宇宙

赵峥(教授,博导,《大学物理》杂志副主编)

[4] 霍金与黑洞

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基础科学

北京师范大学

从爱因斯坦到霍金的宇宙

赵峥(教授,博导,《大学物理》杂志副主编)

[5] 膨胀的宇宙

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基础科学

北京师范大学

从爱因斯坦到霍金的宇宙

赵峥(教授,博导,《大学物理》杂志副主编)

[6] 时空隧道与时间机器

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基础科学

北京师范大学

从爱因斯坦到霍金的宇宙

赵峥(教授,博导,《大学物理》杂志副主编)

[7] 激动人心的量子物理

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基础科学

北京师范大学

从爱因斯坦到霍金的宇宙

赵峥(教授,博导,《大学物理》杂志副主编)

[8] 比一千个太阳还亮

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基础科学

北京师范大学

从爱因斯坦到霍金的宇宙

赵峥(教授,博导,《大学物理》杂志副主编)

[9] 点燃科学的朝霞

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基础科学

北京师范大学

从爱因斯坦到霍金的宇宙

赵峥(教授,博导,《大学物理》杂志副主编)

[10] 神坛上下的牛顿

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基础科学

北京师范大学

从爱因斯坦到霍金的宇宙

赵峥(教授,博导,《大学物理》杂志副主编)

[11] 漫步太阳系

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基础科学

北京师范大学

从爱因斯坦到霍金的宇宙

赵峥(教授,博导,《大学物理》杂志副主编)

[12] 时间之谜

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基础科学

南开大学

数学文化

顾沛(教授)

[1] 序言(上)

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基础科学

南开大学

数学文化

顾沛(教授)

[2] 序言(下)

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基础科学

南开大学

数学文化

顾沛(教授)

[3] 有限与无限

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基础科学

南开大学

数学文化

顾沛(教授)

[4] 数学中的抽象

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基础科学

南开大学

数学文化

顾沛(教授)

[5] “类比”的方法

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基础科学

南开大学

数学文化

顾沛(教授)

[6] “变中有不变”的观点

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基础科学

南开大学

数学文化

顾沛(教授)

[7] 斐波那契数列与黄金分割(上)

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基础科学

南开大学

数学文化

顾沛(教授)

[8] 斐波那契数列与黄金分割(下)

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基础科学

南开大学

数学文化

顾沛(教授)

[9]浅谈数学机械化()

待发布

 

基础科学

南开大学

数学文化

顾沛(教授)

[10]浅谈数学机械化()

待发布

 

基础科学

南开大学

数学文化

顾沛(教授)

[11]经济学是否需要公理化(上)

待发布

 

基础科学

南开大学

数学文化

顾沛(教授)

[12]经济学是否需要公理化(下)

待发布

 

基础科学

南开大学

数学文化

顾沛(教授)

[13]可爱的统计(上)

待发布

 

基础科学

南开大学

数学文化

顾沛(教授)

[14]可爱的统计(下)

待发布

 

基础科学

大连大学

宇宙探索与发现

刘金寿(教授)

[1] 宇宙起源与大爆炸学说(上)

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基础科学

大连大学

宇宙探索与发现

刘金寿(教授)

[2] 宇宙起源与大爆炸学说(下)

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基础科学

大连大学

宇宙探索与发现

刘金寿(教授)

[3] 恒星世界(上)

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基础科学

大连大学

宇宙探索与发现

刘金寿(教授)

[4] 恒星世界(下)

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基础科学

大连大学

宇宙探索与发现

刘金寿(教授)

[5] 黑洞探秘

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基础科学

大连大学

宇宙探索与发现

刘金寿(教授)

[6] 太阳系探索与发现(上)

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基础科学

大连大学

宇宙探索与发现

刘金寿(教授)

[7] 太阳系探索与发现(下)

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基础科学

大连大学

宇宙探索与发现

刘金寿(教授)

[8] 宇宙明珠地球——珍爱地球,守望家园

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基础科学

大连大学

宇宙探索与发现

刘金寿(教授)

[9] 飞行器及宇宙航行展望(上)-飞机与航空

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基础科学

大连大学

宇宙探索与发现

刘金寿(教授)

[10] 飞行器及宇宙航行展望(下)-火箭与航天

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