院属各单位：
为进一步深化教学改革，全面提高人才培养质量，我院决定组织申报2019年度教学改革研究项目，并对已立项项目进行结题验收。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
项目研究要紧紧围绕立德树人根本任务,以提高质量为主题，紧密结合高等教育改革发展中的针对独立学院热点、难点和重点问题，坚持育人为本，遵循教育规律，大力培养学生的创新应用实践能力，推进信息技术与教育教学的深度融合，创新人才培养机制，全面提高高等教育质量。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神,全面贯彻落实全国和全省教育大会、教育部新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，主动服务产业转型升级和创新驱动发展新需求，落实《湖南省建设教育强省“十三五”规划》，围绕立德树人中心任务，以提高人才培养能力为核心，以课堂教学革命为重点，引导和鼓励广大高校教师和教学管理工作者，紧密结合学校实际，紧紧围绕现阶段重点任务和重要教学环节存在的突出问题，积极开展理论研究和改革实践，大胆探索改革人才培养模式、教学内容和教学方法手段，推进产教融合、校企合作，加强教学基本建设，改进教学管理、教学评价和质量监控等，大力推进高水平本科教育建设。
二、工作任务
1．新项目申报立项。各学院在开展教改项目研究的基础上，择优推荐立项项目原则上每个学院推荐人数不超过本学院申报人数三分之一，最多不超过五项。
2．已立项项目的结题验收。各学院应组织对已立项项目的中期检查和结题验收，督促项目主持人做好结题工作并报送结题报告，对到期应该结题而不能结题的项目应予撤销。
三、项目设置
(一)项目名称
教学改革研究项目为重点、一般、委托教改项目。
(二)申报对象
项目面向全校在编在岗教师和教学管理工作者，申请人应具有良好的政治思想素质和开展相应项目研究与改革实践的能力，近三年承当独立学院教学任务及相关教学管理人员等。
(三)研究范围
2019年申报立项的教学改革研究项目主要围绕以下主题开展研究与实践:
1.落实立德树人根本任务。研究内容主要包括教师教书育人职责的落实、教书育人方法和方式的研究与实践、课程思政研究与实践等。
2．提高人才培养能力。研究内容主要包括本科教育基础地位的落实、教学条件的保障、教学科研互动促进教学等。
3．应用型本科人才培养。研究内容主要包括与应用型人才培养相关的专业建设、教学内容和课程体系建设、实践教学改革、课堂教学及考试评价改革、产学研政联合培养人才等。
4．大学生创新创业教育。研究内容主要包括创新创业教育课程体系建设、创新创业实践平台建设、创新创业教育实践、创新创业教育管理改革等。
5．校企合作产教融合。研究内容主要包括实践教学体系改革、实践教学基地建设、高校教师与行业企业、实务部门专家互聘和联合编写教材、教学案例等。
6．信息技术与教学的融合。研究内容主要包括在线开放课程建设、优质课程资源共享机制建设、翻转课堂、智慧教室环境下的教学方法改革和教学评价等。
7．教学质量评价。研究内容主要包括学校教学质量保障体系建设、专业办学质量评价、专业认证、课程评价、考试评价和评价体系的智能化等。
8．教学管理研究与实践。研究内容主要包括教学计划、课堂教学、实验教学、教材选用、学籍管理、学风建设等。
(四)项目任务
通过组织项目研究与实践，达到以下目标任务:
1．改进和完善独立学校办学定位相适应的人才培养模式；
2．丰富和完善教育教学体系；
3．探索和完善学科专业建设机制；
4．改革和丰富课程教学方式方法；
5．完善教学质量评价体系和评价方法。
6. 加强教学管理。
(五)项目要求
项目研究与改革应具备方向性、科学性、实践性、创新性、实用性。
1．方向性。项目符合教育发展改革方向，符合公布的选题要求。
2．科学性。项目研究目标明确，有较好的研究和改革实践基础，研究力量较强。项目研究设计科学合理，遵循教育教学规律，反映教改项目立项的指导思想，体现教育改革发展新要求，改革路线清晰，改革举措切实可行。
3．实践性。项目注重实际应用，注重理论研究与改革实践的结合，研究方法和实践途径可行。
4．创新性。项目在理论研究和实践改革上具备一定的创新性。近3年已有相同或相近立项项目，相比之下没有明显创新的申报项目原则上不再重复立项。
5．实用性。项目预期成果对提高人才培养质量和改善教学管理有指导作用和推广应用价值，项目完成后可在一定范围内发挥示范辐射作用。
四、新项目申报及评审
1．校内发动。将会在船山学院官方网站挂出通知，转发相关学院工作群，对申报工作进行宣传和动员，鼓励广大教师和教学管理工作者积极申报。
2．公开评审推荐。相关单位依据项目申报要求制定评审办法，按公开公正的原则组织评审推荐。项目主持人已承担教改项目尚未正式结题的，不得主持申报项目。
3.学院资格审查。
4.学院匿名评审。参考省教学教改项目评审标准，按公开公正的原则组织匿名评审，互不干扰，评审结果（取其评分的平均值）要录入汇总表
5. 学院公示。学院评审推荐结果应予公示，公示时间不少于三天，并开通监督举报电话和邮箱,公示无异议后方可推荐。
6. 南华大学终审。将评选推荐名单纳入南华大学高教所统一审核。
五、项目申报
（一）项目申报要求
1.纸质材料要求
1）项目申请书（附件1）：一式两份
2）活页（附件2）：一式五份
3）汇总表：一式一份，按附表：“（）学院2019年教改项目推荐名单及评审结果汇总表”模板报送。
2.电子材料要求
1）与申报纸质材料保持一致，由学院打好包，统一按附件：“（）学院2019年教改项目申报材料” 模板报送。
2）通过文件压缩包发送，压缩包和邮件名均命名为：（）学院2019年教改项目申报材料。
六、项目结题
向我院申请项目结题的，项目主持人应填写结题报告书，并提供以下材料：项目申请书复印件、成果主件及附件（反映成果的教学方案、论文）、研究工作总结报告、实践效果评议材料，经学校审核同意后上报（项目结题材料不退，请自行留存备份）。
我院将组织专家依据项目申报书和教改项目管理办法中的结题要求对结题项目进行评审，验收结论分为通过、未通过两种。
（一）结题纸质材料要求
由个人报送。
（二）电子材料要求
1.结题汇总表。文件名命名：“姓名+教改结题汇总表”。
2.结题报告书。文件名命名：“姓名+教改结题报告书”。
3.其他支撑材料。
注：电子材料要与纸质材料一致，由个人打好包报送，文件包和邮件名均命名为：“姓名+教改结题材料”。
七、材料集中受理时间、地点、电子邮箱及材料接收人
1.受理时间
1）结题材料报送：2019年10月20日
2）课题申报：2019年10月20日
注：逾期不予受理。
2. 纸质材料报送地点
船山学院教务科（2-213）
3. 电子材料发送邮箱
项目申请、结题电子材料发送到：110670872@qq.com
4.材料接收人及联系电话
材料接收人：周孝兰 电话：8281939
附件：1．2019年普通高等学校教学改革研究项目申
请书
2.2019年普通高等学校教学改革研究项目活页
3．2019年普通高等学校教学改革项目结题报告书
4．2019年普通高等学校教学改革研究项目申
请汇总表
5．湖南省普通高等学校教学改革研究项目结题汇总表
船山学院教务室
2019年9月17日